/ 二满三平 /丝袜高跟

连年来文科争议甚嚣尘上，“新闻无学”的论调漫过象牙塔的石阶。然则，在连续于耳的质疑声里，仍有这样一群东谈主，从不同学科鸿调换过跨考、跨保的时势踏入新闻传播学的大门。

从戏剧到传播，提醒有限的沈颖格如安在口试中展现上风，圆梦中传？口试官最垂青跨保学生的哪些修养才略？弄巧成拙中，英语专科的叶子将跨保旗子由法律转向新闻，她为如何此采取？又有怎样新的经历？从小语种跨考复旦新闻，安圣琦的备考之路中惊险常伴。备考期间，她是如何排解惊险情怀？又累积了哪些跨考提醒？

让咱们一同凝听她们的跨界故事，愿各人复试奏凯，一切称愿！

沈颖格

本科：中央戏剧学院2021级艺术经管专科

磋商生：中国传媒大学2025级艺术传播学

Q：本科的学习内容和所在是什么？

A：我本科是艺术经管专科，更偏向献艺制作、剧院经管的所在，专科主课是戏剧经管基础、剧院经管和戏院经管，也会有剧院团营销经管、经济学基础、司帐学基础、行政经管等专科基础课。我当过演员，作念过导演，写过脚本，干过舞台监督，也我方作念过戏，学习内容更侧重于在幕后保险每一场献艺的奏凯进行。在一场献艺里，不雅众看得很欢娱很爽，但是在那两个小时中，咱们完全是精神紧绷的。只好我方委果走到幕后，才昭着这个行业的勤劳。

Q： 如何样笃定我方保研的专科？

A：夏季营的时候我被各个院校拒却得很惨烈，预推免时我就想求稳。苦求中传新闻学院对我来说可能是炙冰使燥，是以我采取了艺术传播这个看起来相对小众、但我以为额外专门想的专科。艺术传播专科是艺术学和传播学的交叉会通，我就想，既然我本科期间战斗过那么多艺术鸿沟关联的知识，那我可以利用本科专科上风和过往的推行提醒，纠合之前在北大和中传辅修的传播学关联课程连接深入磋商，就这样，我笃定了我方的保研专科。

Q： 为什么你在社交平台上称我方的保研是“兵荒马乱”的？

保研中传的经由

Q：咱们知谈跨保需要有和新专科关联的经历和连系，你是如何累积这方面的经历的？

A：我与新闻传播的连系并未几。2022年9月到2023年1月，我跨院校修读了中传文化产业经管学院的一门课程。2023年的暑假，我在北京大学待了一个月，修读了媒体与国际连系的课程，这可能是我本科阶段离新传最近的时候。除此以外即是本年暑假我在北京后生报的实习，主要蔼然与后生关联的热门和新闻，我参与计议采写的五四系列主题全平台阅读量10万+，中共北京市委宣传部新闻阅评组也发布了关联阅评情况。准备保研时，我也买了一箱教材，阅读传播学教程、新闻学概论、大众传播表面基础等竹素，也随着考研线上班听了一段时刻的课，但三个月的速成肯定比不外三年的日积月聚。

沈颖格参加中传文化产业经管学院课程的文凭

Q：作为跨保学生，你在口试的时候是怎样展示我方的上风的？

A：我很感谢我本科训诫教给我的一个理念，叫各别化竞争。三个月学完别东谈主三年的课程是一件牛年马月的事情，就算我背了三个月书，也很难完满澄澈地把新闻传播的各个理念背出来。那么，我需要作念的不是跟训诫展现我的专科知识储备，而是去找我方身上让训诫们感意思的点，告诉他们我的特殊性和上风在哪。在口试时的自我先容法子，我莫得去先容我的绩点、学术布景和科研资历，而是说：“我的简历还是在训诫们手中的档案袋里了。坐在诸君训诫眼前的时候，我可能更想跟各人聊一聊我这个东谈主。”这亦然一种情态战，训诫们口试会碰见那么多学生，不可能会去逐个了解，我的宗旨是让他们记取我，而不是展现我我方有多优秀。

我也准备了针对不同专科院校特色的具有不同侧重心的自我先容。 在重庆大学口试时，我会凭据它老牌新闻学院的特色，聊我方的新闻假想，还援用了副院长郭小安训诫演讲中的一句话——“我一直要去吵杂的地方学新闻”，我以为这句话很有感染力；在中传的口试，我更侧重本科阶段的艺术感悟和在感意思的传播鸿沟的探索，紧扣艺术传播专科，还提到了中传70周年校庆，我说我但愿以准小白杨的身份为中传献上贺礼。在准备自我先容时我更多的是有感而发，经心写出来的东西肯定是不一样的，诚然我也不知谈为什么训诫最终采取我，但是我只可说我作念了我该作念的，尽东谈主事听天命。

沈颖格恭候中传线上口试的自拍

Q：你在保研口试中是否被问到了一些我方莫得料意料的问题？你是如何回答的？

A：中传推免口试有一个训诫发问的法子，训诫问我有莫得看过艺术传播学关联的期刊。我如实回答莫得，一个比拟年青的训诫忍不住笑了，也帮我找了个台阶下，问我那有莫得看过关联论文。我说：“训诫，我跟你讲真话，我就昨天晚上看了两篇，但是目下不好说，我记不得论文的全名，也不谨记是谁写的。”终末他们让我回忆一下论文的主要内容、说出我方的想考，我连系了艺术传播的一些脾气，也哄骗到我之前在北大媒体与国际连系课程上学到的一些知识，还纠合了我此前在剧院推行的经历回答，嗅觉略微救了极少场。

Q：你认为口试官最垂青跨专科保研的学生的哪些修养或才略？

A：第极少肯定是实时反馈才略，第二点是逻辑想维和抒发才略，第三点我以为是学生的磋商后劲。对于推免口试官来说，他濒临的齐是本科阶段很优秀的学生，他们肯定倾向于选一个我方可爱的、以为好带的、对他的磋商感意思的学生，这样的话过去彼此的学习和交流齐会很知足。

Q：你认为交叉学科的学习会匡助你有什么新的视线吗？

A：形而上学上有一句话是这样说：艺术的风趣风趣是让东谈主变得完满。在艺术传播专科里，肯定不单是学习传播学，还会作念更具实质性的磋商。艺术有时候是比知识更胜一筹的，因为它的主不雅性尽头强，并不是学习了表面知识，你就会有感悟，就可以去写一篇论文和报谈。艺术学的学习经历可以匡助我发散想维，领有更多看问题的视角和更零落的想法。

Q：回来你的保研经历，你最想共享的提醒和感悟是什么？想给其他跨专科保研的同学什么建议？

A：新传即是一个额外卷的学科，无论是保研照旧考研的时候齐额外卷，我以为照旧敬佩那句话：各别化竞争。你得明确我方的中枢竞争力是什么，跨保专科的学生要跟新闻传播学本科的学生去拼专科知识，拼体裁知识，拼采访写稿的才略，不一定能比得过东谈主家。

叶子

本科：浙江大学2019级英语专科

磋商生：中国东谈主民大学2023级

国际新闻传播专科

Q：为什么采取跨专科到新传所在？

A：其实采取新传是一个“无心插柳柳成荫”的截至。保研之前，我一直想的是跨保法律所在，直到在苦求东谈主大夏季营的时候，我发现新闻学院也在招生。整理了我方的过往经历后我发现，要是说我有一条痕迹是沿着法律所在走的话，我还可以找到一条围绕着新闻传播发展的痕迹。因为从小比拟可爱语言艺术，过问大学之后我也一直把这方面动作意思和特长来发展。我以为任何体式的抒发，内容上齐是一个传播的经由。加上我学的是英语专科，本人是跨文化交流，是以在苦求新闻传播专科的时候，我天然则然地找到了我方和国际新闻传播的贯串。

更深入地看，我认为国际新闻传播专科还能够很好地把我本科四年的特长和布景阐扬出来。国际传播不仅需要传播学知识，还需要更广大的国际化视线和表面撑持，比如国际连系、地缘政事、全球酬酢等等，这一系列的布景知识刚好与我本科阶段在国际组织与国际交流所在的学习经历重合。我谨记我那时还有一篇结课论文写的是新媒体期间驱动下的全球酬酢转型，而目下我的磋商所在刚好亦然全球酬酢。是以冥冥之中，我我方也有一些学术准备，终末过问国际传播专科也算是一种水到渠成。

Q：跨专科到新传的经由中碰到的最大挑战是什么？

A：可能是新闻传播学表面布景知识的欠缺。因为新传是我灵机一动的采取，先前莫得作念过耐久的准备。是以在入营后，我先利用暑假的几周时刻学习了基本表面。因为方针院校是东谈主大，我就自学了刘海龙训诫的《大众传播表面：范式与门户》，听他在B站的课，平时会刷一下董晨宇训诫对最新事件的分析，也会输入一些新传“大佬”的最新论文，了解这一鸿沟的磋商动态。

我以为新传其实莫得额外高的门槛，要是说中枢妙技的话，你需要对全国永恒保持风趣和一定的明锐性。无论发生了什么事情，不管是判断它是否值得或者应该报谈，照旧通晓一个新闻事件背后的传播机制，齐要怀有探索欲、常想考。

董晨宇训诫的b站主页

Q：口试中有莫得被问到对于本来学科布景的问题？

A：从我个东谈主的经历来看，对跨学科的同学来说，更蹙迫的是将原学科和新学科的知识会通起来的才略。我在笔试和口试中碰到的好多问题齐允许使用我方庄重的其他学科知识回答。比如那时口试官问我如何传播好中国故事关联问题，我就借用了翻译学中的“归化”和“异化”政策作为回答的角度之一。巧合训诫们也但愿看到跨学科苦求的同学把本来所学的学科知识带到新学科中，这恰是跨学科的风趣风趣所在。天然对于国际新闻传播来说，展现相应语种的语言才略亦然覆按的蹙迫部分，比如会设有英文问答。

Q：在国际传播专科学习的经由中，外语才略和新闻传播知识是如何会通哄骗的？

A：两者确实完全分不开。其实国际传播即是政府、企业、媒体、个东谈主等各个主体面向异邦或是全国群众伸开的一种传播，但愿他们能够更了解咱们，进而试图改造可能存在的刻板印象，最终传递某种信念。这个经由你得充分哄骗他们能听懂的语言。不单是是英语，更是针对不同地区的阿语、西语、俄语、法语等等。

还有一方面是倾听和通晓，你要径直看到他们在用他们的语言说什么、究诘什么，这样技艺很快取得第一手尊府。咱们齐说要“共情传播”，凭借同样的语言作念到基本的“共情”，技艺作念好后续灵验的“传播”。

叶子担任中国后生报《后生茶座》英文主理东谈主

Q：在学习国际传播的经由中，有莫得哪些推行技俩或课题让你以为额外有建树感？

A：要是说比拟有建树感的技俩，我以为是在2023年“一带沿路”十周年，我随着导师采访了来自共开国度的一些记者，了解他们十年来对“一带沿路”办法在他们国度传播情况的个东谈主不雅察。

我那时采访了一位黎巴嫩记者，一启动咱们还是定好了线上采访的时刻。但是随着巴以轻视升级、黎以轻视加重，咱们约好的视频采访一延再延，终末形成了笔墨采访。一启动他还会几段几段回复，其后就形成几句话。渐渐地，记者回复的语言从英语形成了阿语，再其后就不再回复了。我就去他的国际账号上看，发现他最近的一条音书是衣着战地记者的背心，站在战地中间报谈。

我嗅觉这个经由中有一个很较着的对比，一方面咱们辩论的是“一带沿路”，这是一个促进互利共赢、全国和平发展的技俩。额外是在十周年的时刻节点，多国指导东谈主来到北京欢聚，共庆共建“一带沿路”倡议苛刻十周年。吞并时刻，地球的另外一边却正处于战乱之中。

“一带沿路”在黎巴嫩有一个蹙迫技俩是援建黎巴嫩国度高级音乐学院。那位记者告诉我，当地东谈主尽头招供这个技俩，他们视“一带沿路”倡议为“救星”。他还说了一句话让我印象尽头潜入，他说，“有才略设立文化桥梁的东谈主，也有才略设立系数的桥梁。”

在这一系列的采访中，我对“一带沿路”倡议在不同国度的具体奉行和东谈主心感知得到了进一步的相识，也潜入感受到国际传播不单是在于媒体对媒体、媒体对群众的传播，还在于一个东谈主对另外一个东谈主的传播。国际舞台上的每个东谈主齐很蹙迫，你致使毋庸从事国际传播这项奇迹，当你对一个异邦东谈主说外语的时候，就在作念国际传播这项责任。

叶子与非洲记者一又友们

Q：在学习国际传播的经由中有莫得碰到什么挑战？是如何治理这些问题的？

A：挑战可能更多是在学术方面吧。诚然我本人是专硕，对于学术方面相对莫得额外高的条目，但了解国际传播的学术截至亦然一件尽头蹙迫的事情。咱们齐说要设立中国自主知识体系，但如何构建、如何把自主知识体系翻译成好的外文，让别东谈主听懂，我以为是一件很难的事情，亦然目放学界一直在作念的事情。

另外，因为好多新闻传播表面是从西方传入的，一些办法在翻译引进的经由中也会产生一些秘要的变化。这些表面办法是在特定国度的文化布景下苛刻的，如何把它放在不同文化布景的交互经由中通晓独立异，亦然一个问题。

咱们有一门课程叫“专科英语”，课程里会学习一些新闻传播鸿沟专著名词的英文说法，也会回到许多办法的原文语境中去，这对于咱们实时矫正中西方跨文化传播和翻译中产生的“偏差”有很好的匡助。目下，咱们越来越需要既懂新闻表面又懂翻译表面，还懂外语的交叉布景东谈主才。

叶子参与CGTN CHINA TALK节目次制

Q：回来我方的跨保经由，有什么想共享的提醒感悟吗？

A：从我我方的经历来说，是不要把我方局限在一条赛谈上，好多机遇即是在尝试中出现的。对于语言类跨新传的同学来说，我以为最症结的是学好语言，因为跨专科到新传后，语言会成为你的蹙迫用具和上风。

安圣琦

本科：南京师范大学2018级西班牙语专科

磋商生：复旦大学2023级新闻学

Q：你个东谈主是从什么时候启动决定要读新闻专科磋商生的？原因是什么？

A：我是在大四的寒假启动议论读研的。着手，我议论过是国内照旧国外。因为我本科学的是西班牙语，要是放洋，或者率是去西班牙读研。但是我在大三放学期去西班牙交换了一个学期，以为国外的新闻环境与国内不同，我方可能不妥贴在国外读研。同期，我在本科时期莫得实习经历，不管是从专科照旧实习经历上来看，可能齐无法找到一份与新闻关联的责任。

对于新闻的意思最初来自家东谈主的影响，我爸爸是我家那边的记者，其后是剪辑，我会对新闻关联的事物感到比拟亲切。全国上有好多问题，小时候我是个很假想的东谈主，但是我找不到一个可以治理系数问题的法子。高中的时候，我以为新闻是一个可以鼓励问题治理的可能旅途，再加上我也确乎很可爱听别东谈主真贵地跟我语言。在阅读了一些尊府和竹素之后，我刚烈了读新闻专科这件事。

Q：作为外语专科的跨考生，你在备考的时候嗅觉我方有什么上风/过失吗？

A：我那时以为基本上全是过失。最初是无知，其他东谈主或多或少齐有些基础，至少知谈这个学科是作念些什么的，我完全不了解；其次我在新闻推行上也莫得什么提醒。要是硬要说上风的话，我认为我的外语学得还可以。但在备考前期，我作念试题的时候，英语分数也并莫得额外高。是以我只是莫得把外语当成过失，还谈不上作为上风。但也恰是因为我知谈我方“什么齐不会”，是以我会对考研的经由愈加“敬畏”，会愈加用逸待劳。

Q：考研的通盘经由中，你是如何决定我方的方针院校的？

A：我是在考研那年的暑假七月才决定考复旦的。着手，择校对我来说口角常障碍的一件事，因为我不庄重这个学科，也不明晰我的才略可以在这个学科里达到什么样的高度。

着手，我的方针院校是北京异邦语大学的国际新闻所在，因为以为和我本科专科比拟契合。或者在五、六月份的时候，我发现国际新闻波及的责任内容并不是我想作念的，我更但愿作念国内不同鸿沟的报谈。与此同期，我对复旦大学本人就很有好感，就天然则然地意料了复旦大学的新闻学专科。

但是作为跨考专科的学生，我没什么把合手坐窝把复旦定为我的考研方针。我的一又友们建议我先把复旦作为方针，以复旦的范例条目我方。暑假莅临的时候，我需要笃定我方的方针院校作念针对性的准备了。这时候我发现，要是我把复旦大学的新闻学作为我的考研方针，我会为了这个方针拼尽全力。以至于在我方终于笃定要考复旦大学的时候，我通盘东谈主尽头欢乐，致使长舒了链接。

安圣琦暑假的学习规画

Q：在考研经由中你会感到很惊险吗？

A：确实每天。我一直对我方齐尽头莫得信心。那时传闻咱们院要考新闻的就有好几个东谈主，光是要考复旦的就有两个，而且我一直齐以为他们是比我更机灵、文笔更好的东谈主。这件事情一直让我很惊险，因为我不知谈什么东西是我擅长的。

但我知谈我很竭力，何况相称拚命。高考的截至给了我很大的自我的肯定，让我以为我是有才略克服好多障碍的。但是受到其他东谈主弘扬的影响，在考研的经由中照旧很怀疑我方，我不知谈通过我方的竭力能不可杰出他们。

Q：你是如何应答考研经由中的惊险情怀的？

A：我尽头容易惊险，但是我比拟好的极少是：诚然会惊险，但是我不会停，只会一边惊险一边学。我那时写了60多页的规画，基本每个月月初齐会列一个规画，作为一个总体的概览，然后顺着总阶梯安排每一天。除了用于规画，我还会用记载本退换我的心态，有时气象不好，我也会在我的记载本上记下来，看情况作念调养。

我以为克服惊险最蹙迫的即是行动，少想多作念很蹙迫。我常会想考我方惊险的问题是什么，然后把问题具体化，一层层向下拆解，终末去治理问题。比如说，我会以为我辩驳写得太慢，坚硬到我方在惊险这件事情后，我就通过每天看一篇辩驳来累积写辩驳的才略。

到后期，惊险渐渐形成了困顿。考前几天我还是不再想着我一定要考上，而是考收场，把这段路走收场就好。在考前几天，我列收场系数要作念的事情，当我把清单上的事情全部作念收场，我就可以去侦探了。

安圣琦考研时期的计 划安排

Q：你那时是为什么议论考研报班？

A：我报班最蹙迫的原因是我需要情态抚慰。考研那年春天的时候，我尽头尽头惊险。濒临这个全新的学科，我不知谈我要从那儿脱手了解它，稀里糊涂。我以为报班是给我我方买了一个情态抚慰，更多是一种指引和参考，十足不可只依靠它，照旧得有我方的判断。

Q：在考研班中是如何准备考研的？

A：3月到7月的时候，我在上新闻学和传播学两大基础课程。那时机构的训诫会凭据他们的课本进行讲授，然后我每天会同步凭据原始课本作念想维导图。

7月之后，除了基础课的学习，还增多了每个学校的针对性专项温习，比如说复旦会考新闻史，我就从阿谁时候启动看新闻史的书。还有采访、写稿、辩驳三本对于新闻实务的书，以及一些新闻剪辑关联的知识。

那时我是分两个部分在备考，一边进行专项温习，一边每天飘荡温习之前的基础内容。我会对着我写的想维导图复述每个知识点的内容，直到有一天我可以想维导图齐不看，把知识点讲明晰为止。背完一遍之后，如何发现我方还没那么熟练，我会再默写，其后也改成先默写再背。

Q：你在考研经由中一天的学习安排是怎样的？

A：上昼的学习时刻是 8 点半傍边到 12 点。我中午会午睡到2点多，下昼学到 5 点傍边去吃东西，晚上可能 6 点多接着看了，看到 10 点走。跟上初高中差未几。

我以为保持着力需要合乎休息。我其实作念不到每天高强度自习，我频繁学几天休息一下。7月的时候，我的日均学习时刻在 7 个小时傍边，中间有的时候可能只可学四五个小时。

安圣琦的逐日学习记载

Q：你会有没办法按照规画进行的时候吗？

A：出于惊险，我会把规画安排得好多，是以我以为学不完是平淡的。前期和中期是专科课学习的最蹙迫时期，我给我方的条目即是一定要把专科课学明晰，相应地就会压缩其他科目学习的时刻，比如政事和英语。

英语我不会花额外多的时刻，政事我会放到晚上我最累的时候再看，是以一直到终末我齐会想我方学的时刻是不是不太够，但是莫得办法，有舍才有得。

Q：你有什么保举的考研资源和平台？

A：我以为与其说额外保举的，不如各人选一个 1 ~ 2 个我方比拟信任的就可以了。目下新传考研各大机构作念了好多尊府，其实免费内容就作念得很可以的。好多东谈主信息惊险比拟严重，频繁会报了这个，还在回首是不是阿谁更好。这种信息惊险我一直有，但反而莫得衰退的惊险。是以我终末的论断是看哪个齐可以，他们作念得齐不差，只消选一个我方认为合适的看，主要以书为主，加上论文。

小红书可以拿来看提醒帖，但看多了可能会有极少惊险。可以挑一个跟我方的水平相称的，在他规画的基础上作念极少我方的调养就可以了。

Q：在磋商生采取读新闻传播所在，你有后悔吗？

A:读研的经由有甘心有可怜，甘心的是因为收尾了我的方针，我给许多事情赋予了一个首肯的滤镜，能这样幸福地渡过一年的绝大大齐时刻，是很好的一件事情。可怜的是对我我方才略的怀疑，包括新闻采写才略上，还有学术才略上的怀疑。

但十足不后悔，极少儿齐不后悔。再来100次，我照旧作念这个采取。第一个原因是，这是那时我最可爱，亦然真贵议论了好多年之后，最想学的一个专科。在这个经由中也有东谈主劝过我，“你可以考社会学呀，不一定非要学这样卷的学科。”但我我方的通晓是，尽管齐是东谈主文社科，它们在看待全国，看待问题的角度是不同的。

这是我尽头尽头个东谈主的通晓：新闻是一个是用新闻内容、坐蓐，以及新闻在社会系统当中所处的位置，来不雅看社会各方博弈的渠谈，我认为它本人即是各方话语角逐斗争的缩影。而传播，对我来说，东谈主和东谈主之间，以及东谈主与系统、东谈主和轨制等等之间的连系，有东谈主的地方，就一定会有传播。我会以为这是一个切面，让我通晓了好多话语的纷争，致使包括跟别东谈主日常的交流诬陷。东谈主与东谈主之间的连系是组成我生计中很蹙迫的一个部分，是以我会认为这是它和其他学科的不同，何况我尽头可爱。

第二，尽管读研确乎莫得让我在学术有太大杰出，但学校确乎给了我更多实习的契机，这些是我在此之前十足莫得办法领有的契机。在考研和读研的经由中，我阅读的一些东谈主文社科的书，齐为我治理了许多困惑。它可能不是功利上额外好的采取，但是对我来说很蹙迫。

Q：你会和别东谈主保举这个采取吗？

A:我以为我的采取是有极少苟且的，它一定不是芜俚风趣风趣上的最优解，一定还会有某个专科可以让我找到更好的责任，赚更多的钱，过上更好的生计。但是每个东谈主的处境，以及他所需要的东西是不一样的，各人齐有作念出不同采取的态度和意义。我的态度或者即是这时势，其他东谈主可能会有他们的态度。其实从我方的角度开拔，也莫得什么是最佳的采取。

*以上图片由受访者提供丝袜高跟